Судебно-автороведческая экспертиза - реферат

Министерство образования Русской Федерации

Алтайский муниципальный институт

Юридический факультет

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Судебно-автороведческая экспертиза

(реферат)

Выполнила: Цырульникова И. С.

393 группа

Проверил: Гринькин В.А.,

ст. педагог

Оценка: ______________

Барнаул 2003

В криминалистической технике различают некоторое количество видов криминалистического исследования документов, одним из которых является криминалистическая идентификация создателя текста (автороведение). Автороведческое исследование, в отличие от других видов Судебно-автороведческая экспертиза - реферат криминалистического исследования документов, опирается на исследование содержательной стороны рукописи, тогда как почерковедение – на исследование способностей письма, проявляющихся в движениях пишущей руки, а технико-криминалистическое исследование документов ориентировано на установление существенных для расследования событий и методов производства документа, также фактов конфигурации и восстановления его начального содержания.

Автороведческая экспертиза может дополнять Судебно-автороведческая экспертиза - реферат исследование подчерка, а может иметь и самостоятельное значение в этом случае, создатель и исполнитель рукописи являются различными лицами и требуется установить личность создателя текста, также в случаях выполнения рукописи на печатающих устройствах.

Научную базу судебно-автороведческой экспертизы составляет система познаний об критериях и закономерностях речевого поведения человека, определяющих особенность письменной Судебно-автороведческая экспертиза - реферат речи, её динамическую устойчивость и вариационность, и о способах исследования авторства. Как самостоятельный вид криминалистического исследования документов, криминалистическое автороведение соединяет воединыжды внутри себя данные многих особых наук, изучающих закономерности письменной речи, таких как лингвистика, психология, психолингвистика, социология, теория коммуникации, логика и других.

Криминалистическое автороведение призвано решать несколько задач Судебно-автороведческая экспертиза - реферат:

1) идентификационные;

2) диагностические.

Идентификационные задачки содержат в себе решение последующих вопросов:

a) установление определенного создателя 1-го либо нескольких документов;

b) исключение предполагаемого создателя документов;

c) установление факта сотворения документа одним либо несколькими создателями;

d) выяснение того, является ли исполнитель документа его создателем.

Диагностические задачки ориентированы на разрешение последующих Судебно-автороведческая экспертиза - реферат вопросов:

a) установление принадлежности создателя к определенной группе лиц зависимо от его

· образовательного уровня;

· профессии;

· социально-демографических особенностей;

· наличия способностей определенного стиля письменной речи и т.д.;

b) установление факта преднамеренного преломления письменной речи и т.д..

Предметом автороведческой экспертизы является фактические данные о личности создателя, устанавливаемые профессионалом при исследовании документов и Судебно-автороведческая экспертиза - реферат других материалов дела на базе особых знаний в области автороведения. Письменная речь как объект исследования криминалистического автороведения представляет собой сложную систему, базу которой составляет комплекс неоднородных языковых и умственных способностей.

К языковым способностям относятся пунктуационные, орфографические, лексико-фразеологические, синтаксические и стилистические. Пунктуационные и орфографические способности связаны конкретно Судебно-автороведческая экспертиза - реферат с письмом и сами по для себя существовать не могут. Они делают в письменной речи второстепенную роль. Умственные способности – это способности мышления, памяти, которые определяют метод зания реальности, присущий человеку и обусловленный его личным опытом и особенностями психики. У каждого человека его языковые и умственные способности начинают формироваться в Судебно-автороведческая экспертиза - реферат детстве и ранешней молодости, развиваясь по мере предстоящего обучения. Содержание этих способностей у определенного лица проявляется при построении выражений в виде соответствия определенным речемыслительным нормам и отклонений от их. Хотя соблюдение речемыслительных норм является неотклонимым для всех членов общества, в речевой практике наблюдается ряд устойчивых отклонений от их, которые вызваны воздействием Судебно-автороведческая экспертиза - реферат диалектов, других языков, расстройством психики человека и общих критерий, при которых формировались данные способности.

Как ранее говорилось, процесс формирования языковых и мыслительных способностей проходит несколько стадий. В детстве и молодости формируются приятный и ситуационный тип мышления, обиходный стиль речи. В старших классах средней школы происходит формирование категориального типа Судебно-автороведческая экспертиза - реферат мышления, публицистического и научного стиля речи, овладение нормами языка. В процессе получения среднего специального и высшего образования способности владения языком, научным и публицистическим стилями совершенствуются. А при большой практике общественных выступлений может выработаться навык использования ораторским стилем. После окончания обучения и формирования личности, когда человек ведет более Судебно-автороведческая экспертиза - реферат либо наименее однообразный стиль жизни, его речемыслительные способности также получают относительную устойчивость, при этом в особенности крепко закрепляются способности использования сложными нормами, к примеру стилистическими, что подтверждается тем, что даже в случае конфигурации неких речемыслительных норм в письменной речи зрелых людей достаточно нередко остаются устаревшие нормы, которые употреблялись, когда эти люди Судебно-автороведческая экспертиза - реферат завершали стадию обучения и становления личности.

В связи с наличием типичных критерий формирования личности, каждый человек приобретает личные речемыслительные способности, проявляющиеся в том, что он обладает не всей совокупой имеющихся норм, а только определенным их набором, и употребляет в собственной речевой практике не всю совокупа параметров нормы, а только определенную Судебно-автороведческая экспертиза - реферат их часть, которой он обычно привыкает воспользоваться. Потому совокупа личных языковых и умственных способностей определенной личности уникальна и неподражаема в каждой определенной речевой ситуации и позволяет идентифицировать создателя того либо другого текста.

Как ранее говорилось, зависимо от образования, критерий обучения, культурного уровня, практики письма, нрава трудовой Судебно-автороведческая экспертиза - реферат деятельности, окружающих лиц, воздействия телевидения, кино, театра, радио у человека вырабатывается словарный припас, типичная манера выражения мыслей, специфика использования языковых средств, другими словами особенность и устойчивость признаков письменной речи.

Психофизиологическую базу особенности и стойкости признаков письменной речи составляет процесс формирования способностей письма методом воздействия на кору мозга одноименных по собственному нраву и Судебно-автороведческая экспертиза - реферат времени раздражений, вследствие чего образуются связи, которые носят относительно неизменный нрав. Так как психофизиологический механизм способностей письма относительно неизменен, постольку устойчивы и персональны признаки письменной речи. Эти признаки могут смотреться в виде соответствия нормам, в границах которых они формировались, в виде отдельных устойчивых отклонений от принятых норм, являющихся Судебно-автороведческая экспертиза - реферат следствием слабенького развития, либо в виде отсутствия вообщем навыка в определенных нормах.

Криминалистическая систематизация признаков письменной речи, применяемая в автороведческой экспертизе, состоит в делении их на общие и личные. При разработке этой системы признаков установлены количественные аспекты их выделения и корреляционная зависимость. Языковые способности представляют собой основное Судебно-автороведческая экспертиза - реферат умение решать ту либо иную задачку языкового общения, потому общим признаком языкового навыка принято считать характеристику его структурной зрелости, степень его развития. Различают высшую, среднюю и низкую степени развития грамматических, лексико-фразеологических и стилистических способностей письменной речи; высшую, среднюю, низкую и нулевую степени развития пунктуационных и орфографических способностей. Аспектом Судебно-автороведческая экспертиза - реферат отнесения нареченных признаков письменной речи в той либо другой степени на высококачественном уровне служит соответствие их литературным нормам (правильно-неправильно), на количественном уровне (не считая признаков стилистических способностей) употребляются конкретные аспекты статистического анализа. Личные признаки языковых способностей показывают разные параметров, особенности структуры этих способностей, проявляющиеся в определенных нарушениях корректности Судебно-автороведческая экспертиза - реферат речи, в использовании определенных языковых средств, в устойчивых соотношениях языковых средств, применяемых индивидумом в обычных ситуациях письменного общения.

Письменная речь, как и хоть какое явление имеет содержание и форму.

Содержание письменной речи – это её сущность и смысл. При ознакомлении с содержанием текста делается анализ:

· темы (другими словами основного смысла выражения Судебно-автороведческая экспертиза - реферат) и идеологической направленности документа;

· сведений фактического нрава, ссылок на источники и использованные материалы;

· упоминаний создателя о самом для себя.

По содержанию текста можно найти:

- какую цель преследовал создатель при написании текста;

- причину, послужившую основанием для написания текста;

- наличие в тексте сведений о малоизвестных фактах, событиях, которые имели место, их Судебно-автороведческая экспертиза - реферат детали, о определенных лицах как участниках этих событий и других обстоятельствах.

Форма письменной речи – это наружное выражение её содержания. Форма содержит в себе два вида особенностей письменной речи: грамматические, лексические и стилистические признаки.

Грамматические признаки представляют собой степень соблюдения создателем системы грамматических норм языка. Усвоение грамматического строя языка Судебно-автороведческая экспертиза - реферат происходит с ранешнего юношества методом подражания речи взрослых, исследования нормативной грамматики в школе и самообразования. Но под воздействием бытовой речи, в силу частичных конфигураций, вносимых в правила правописания в целях их упорядочения и упрощения, в письменной речи определенного человека часто формируются устойчивые отступления от современных грамматических норм.

Грамматические признаки делятся на Судебно-автороведческая экспертиза - реферат:

¨ орфографические;

¨ синтаксические;

¨ пунктуационные.

К орфографическим признакам письменной речи относятся корректность написания тех либо других письменных символов, также неизменные ошибки: в буквенном составе слова, родах, падежах, склонениях, спряжениях.

Синтаксические признаки письменной речи можно найти как обычный нрав построения предложений, также наличие устойчивых ошибок, допускаемых создателем Судебно-автороведческая экспертиза - реферат при письме. К таким ошибкам могут относиться

· ошибки в построении предложений;

· ошибки в согласовании слов и оборотов речи в конструкциях предложений;

· неоправданное соединение нескольких обычных предложений в одно сложное;

· неоправданное употребление причастных и деепричастных оборотов и другие ошибки.

Пунктуационные признаки письменной речи представляют собой устойчивые, обычные для создателя методы расстановки символов препинания, средством Судебно-автороведческая экспертиза - реферат которых делается смысловое членение письменной речи, формируются синтаксические и ритмомелодические особенности.

Обычный метод построения предложений, стабильность грамматических ошибок, допускаемых пишущим либо напротив отсутствие таких - все эти данные в совокупы с другими особенностями письма могут служить идентификационными признаками письменной речи.

Такая категория как общий уровень грамотности пишущего зависимо от Судебно-автороведческая экспертиза - реферат встречающихся в тексте грамматических ошибок определяется как маленький, средний, высочайший:

- маленький характеризуется наличием бессчетных ошибок орфографического, синтаксического и пунктуационного нрава;

- средний характеризуется отсутствием грубых ошибок в обычных случаях правописания, но наличием их в сложных случаях;

- высочайший характеризуется отсутствием орфографических, синтаксических ошибок и обоснованной расстановкой символов препинания.

Под лексическими признаками Судебно-автороведческая экспертиза - реферат письменной речи понимается совокупа языковых средств (слова, выражения, обороты речи) и особенности использования их пишущим для изложения собственных мыслей на бумаге. К языковым средствам относятся лексика, фразеология и изобразительно-выразительные средства.

Лексика представляет собой словарный припас, совокупа слов интенсивно употребляемых создателем текста. Лексика может быть определена как бедная и богатая Судебно-автороведческая экспертиза - реферат. На бедность лексики показывает таковой признак как неоправданное повторение одних и тех же слов и выражений. О богатой лексике свидетельствует свободное внедрение лексических синонимов, фразеологизмов, обилие определений. В богатой лексике могут быть выявлены особенности, которые будут иметь значение идентификационных признаков. К ним относятся:

- устаревшие слова (архаизмы), которые Судебно-автороведческая экспертиза - реферат вышли из современного активного литературного потребления (к примеру, «чадо» – дитя, ребенок, «уста» – рот, губки);

- новые слова (неологизмы), сравнимо не так давно вошедшие в язык науки, техники и другие сферы общения (к примеру, «новые русские», «космоплавание»);

- историзмы, другими словами слова, которыми в прошедшем назывались те либо другие понятия, предметы, явления, сейчас уже Судебно-автороведческая экспертиза - реферат не имеющиеся (к примеру, «волостной писарь», «опричник», «земства»);

- профессионализмы – слова, употребление которых типично для лиц, объединенных по роду собственной деятельности, профессии (к примеру, «компас», «осмечивать» –составлять сметы);

- арготизмы (арготическая лексика), слова из потаенного, «засекреченного» жаргона определенных соц групп (воров, бродяг, нищих), отличающихся от всенародного языка наличием специфичных слов и Судебно-автороведческая экспертиза - реферат выражений (к примеру, «сосы» – средства, «ксива» – документ);

- диалектизмы, другими словами слова, которые свойственны для обитателей определенной территориальной единицы либо взятые из диалекта этого района (к примеру, для обитателей Северного Кавказа свойственны такие диалектные слова, как «зараз» – на данный момент, «держак» черенок для вил либо лопаты);

- варваризмы - некорректно употребляемые Судебно-автороведческая экспертиза - реферат слова и выражения, которые взяты из другого языка. Встречаются в тех случаях, когда при письме на неродном языке создатель пишет отдельные письменные знаки, а время от времени и целые предложения с соблюдением правил грамматики родного языка (к примеру, «довел фирму до высшего вакуума» – другими словами «до высшего качества»);

- вульгаризмы - слова Судебно-автороведческая экспертиза - реферат, несущие резко выраженную грубость;

- идиомы - типичные обороты речи, характерные какому-нибудь языку и дословно не переводимые на другой язык (к примеру, «чудеса в решете», «козел отпущения»).

Фразеологией является совокупа устойчивых сочетаний слов, обозначающих нечто единое по смыслу (идиомы, пословицы, поговорки, крылатые слова). Нрав фразеологических оборотов оценивается в Судебно-автороведческая экспертиза - реферат точки зрения их распространенности, архаичности, государственной расцветки, это позволяет найти возраст, условия воспитания и уровень образования, национальность, эрудицию, профессиональную принадлежность создателя. К примеру, такие обороты, как «сломя голову», «ловить рыбу в мутной воде», «плясать под чужую дудку» можно считать применимыми для хоть какого российского человека, а обороты «геркулесовы столпы», «лебединая Судебно-автороведческая экспертиза - реферат песня», «сизифов труд» - обычными для лиц, получивших соответствующее образование и отлично начитанных.

Изобразительно-выразительные средства – это выражения, употребляемые в переносном смысле (метафора, драматичность, аллегория, гипербола, сопоставление) и так именуемые стилистические фигуры (градация, антитеза, риторические вопросы, и другие речевые приемы) Изобразительно-выразительные средства вводятся для усиления действенности речи, придания ей Судебно-автороведческая экспертиза - реферат образности и силы. Создавая запоминающийся образ, они углубляют осознание основного, головного в описываемых событиях и могут индивидуализировать письменную речь создателя текста.

Понятие стилистических признаков раскрывается через стиль письма, который представляет собой совокупа приемов использования лексических, фразеологических, изобразительных средств языка: манера выбора слов, речевых оборотов, структура фраз, построение текста Судебно-автороведческая экспертиза - реферат в целом,. Стиль письма в определенной степени охарактеризовывает личность пишущего, отражает нрав его мышления, производственный опыт, глубину познаний, род занятий, личные языковые наклонности и привычки. По сфере внедрения (по жанру) стиль письма принято разделять на:

- научный;

- публицистический (газетно-журнальный);

- официально-документальный (канцелярский);

- производственно-технический;

- художественно-беллетристический;

- эпистолярный (бытовой).

Специфичность каждого Судебно-автороведческая экспертиза - реферат стиля обуславливается мотивированной установкой документа, навыковыми особенностями создателя в выражении мыслей, надлежащими его личным, чувственным, психологическим, проф и другим привычкам и наклонностям.

Объектами криминалистической автороведческой экспертизы являются тексты разных документов. Текст как продукт деятельности определенного лица представляет собой сложное структурное образование, элементы которого находятся в определенных закономерных отношениях связи.

Для Судебно-автороведческая экспертиза - реферат решения задач автороведческой экспертизы нужно иметь текст, малый объем которого составляет 500 слов. В структурных свойствах исследуемого текста содержится информация, применяемая для установления создателя текста. С одной стороны, это информация о познаваемом объекте, предмете мысли, в какой могут содержаться определенные сведения о лицах, предметах, явлениях, узнаваемых только определенному Судебно-автороведческая экспертиза - реферат создателю. Исследование и внедрение таковой инфы не просит особых знаний, но на исходном шаге исследования она может быть применена для сотворения условной модели создателя текста. С другой стороны, текст документа содержит информацию о познающем субъекте, выраженную его языковыми особенностями. В отличие от первой, эта информация может быть установлена Судебно-автороведческая экспертиза - реферат только при помощи особых знаний, позволяющих «раскодировать» структурную компанию текста и получить данные об уровне образования создателя, его этических взорах, чувственном состоянии и других свойствах личности, заключенных в соответственных признаках письменной речи.

Для проведения автороведческой экспертизы в целях идентификации создателя определенного текста нужно иметь эталоны письменной речи проверяемых лиц Судебно-автороведческая экспертиза - реферат. Эти эталоны, как и в почерковедческой экспертизе, могут быть свободными, экспериментальными и условно свободными. Свободные эталоны письменной речи – это тексты, составленные подозреваемым лицом вне связи с расследуемым событием и до его появления. Они должны соответствовать исследуемому тексту по языку изложения, времени выполнения текста, стилю письменной речи, адресату и нраву Судебно-автороведческая экспертиза - реферат речевого общения с ним, по состоянию создателя.

Требование о соответствие образцов исследуемому тексту по языку изложения значит, что эталоны письменной речи должны быть выполнены на том же языке, что и исследуемый документ. Значимость этого требования определяется тем, что синтаксические, лексико-фразеологические, стилистические элементы и структуры в различных языках значительно различаются.

Свободные Судебно-автороведческая экспертиза - реферат эталоны должны быть как можно поближе ко времени возникновения исследуемого документа. Необходимость соблюдения этого требования связана с тем, что устойчивость признаков письменной речи у человека относительна. По мере становления и развития личности, в итоге воздействия огромного количества причин личного и беспристрастного нрава письменная речь человека претерпевает значительные Судебно-автороведческая экспертиза - реферат конфигурации: увеличивается общий уровень грамотности, возрастает лексический состав, усложняются стилистические особенности и синтаксис. И, напротив, в преклонном, старческом возрасте, в итоге возрастных, био и психофизических конфигураций в организме часто происходят конфигурации письменной речи в сторону упрощения и нарушения смысловой и языковой структуры изложения. В среднем возрасте, обычно, признаки письменной Судебно-автороведческая экспертиза - реферат речи более устойчивы и могут подвергаться конфигурации только под воздействием случайных причин.

Свободные эталоны письменной речи должны быть выполнены в том же многофункциональном стиле и в той же письменной форме, что и исследуемый текст (бытовом, деловом, публицистическом, научном и др.).

Бытовой стиль отражается обычно в личных письмах, записках, деловой – в докладных и Судебно-автороведческая экспертиза - реферат пояснительных записках, рапортах, протоколах и т. п., публицистический - в докладах на общественно-политическую тему, статьях того же содержания, научный – в статьях, текстах докладов, рецензиях и т. п. Следует подразумевать, что размещенный текст, подвергшийся редактированию, не полностью отражает речевые особенности создателя, потому в качестве образцов идеальнее всего использовать Судебно-автороведческая экспертиза - реферат рукописи создателя.

Учет при подборе образцов письменной речи особенности адресата связан с тем, что создатель текста обычно отбирает и употребляет те языковые и смысловые элементы и структуры, которые соответствуют социально-демографической характеристике адресата. В связи с этим, одни и те же описываемые действия могут по-разному излагаться, к примеру, в личном Судебно-автороведческая экспертиза - реферат письме к другу и в пояснительной записке работнику милиции.

Необходимость использования в процессе исследования 1-го и такого же состояния создателя при составлении исследуемого текста и текстов свободных образцов его письменной речи касается тех случаев, когда понятно, что предполагаемый создатель исследуемого текста в период его сотворения мучился психологическим Судебно-автороведческая экспертиза - реферат либо другим тяжким болезнью, находился в состоянии сильного возбуждения либо депрессии, все это приводит к суровым изменениям в психо-речевой сфере.

Одним из нужных требований, предъявляемых к свободным образчикам, является требование темы. Целесообразен подбор образцов с различной темой. Это позволяет более много проследить лексические особенности и выявить некие Судебно-автороведческая экспертиза - реферат элементы стиля изложения мыслей. Но, в числе представленных образцов должны быть документы, написанные на ту же тему (либо хотя бы близкую тему), что и исследуемый документ.

Принципиальным требованием является объем текста. В методических указаниях для правоохранительных органов говориться, что эталоны должны быть до 5 страничек машинописного текста и до 10 страничек рукописного текста Судебно-автороведческая экспертиза - реферат.

Экспериментальные эталоны письменной речи – это тексты, приобретенные от проверяемых лиц в присутствии следователя либо судьи специально для проведения автороведческой экспертизы. К экспериментальным образчикам предъявляются те же требования, что и к свободным. Эти эталоны производятся проверяемыми лицами в виде сочинения либо изложения поначалу на без помощи других избранную тему, а Судебно-автороведческая экспертиза - реферат потом на заданную тему. В первом случае следователь показывает только форму письменной речи в рамках определенного многофункционального стиля, к примеру, письмо, жалоба, заявление и т. п.. Во 2-м случае проверяемому предлагается тема, форма письменной речи, нрав речевого общения, нрав адресата с учетом особенностей исследуемого теста. Вместе с нареченными Судебно-автороведческая экспертиза - реферат, нужны также экспериментальные эталоны, которые не соответствуют чертам исследуемого текста. Они помогают более беспристрастно оценивать признаки письменной речи проверяемого лица.

В неких случаях употребляются так именуемые условно-свободные эталоны письменной речи. Это – тексты, выполненные уже в период расследования, находящиеся в материалах дела (разъяснения, своими руками выполненные показания и т Судебно-автороведческая экспертиза - реферат. п.). Они являются дополнительным сравнительным материалом для проведения автороведческой экспертизы и без помощи других употребляться не должны.

Судебно-автороведческое экспертное исследование состоит из нескольких стадий:

-подготовительной;

-аналитической (стадия раздельного исследования);

-сравнительной;

-синтезирующей, формирующей вывод.

На предварительной стадии эксперт знакомится с постановлением о предназначении экспертизы и поступившими материалами, оценивает их исходя из Судебно-автороведческая экспертиза - реферат убеждений количества и свойства, достаточности для экспертного исследования.

На аналитической стадии делается раздельный анализ исследуемого текста и образцов письменной речи проверяемого лица. В итоге такового анализа определяются стиль письменной речи, характеристики лексико-фразеологических, синтаксических и стилистических способностей - уровень их развития – и особенности. Если проверяемых лиц несколько, проводится точная Судебно-автороведческая экспертиза - реферат дифференциация языковых способностей каждого лица.

На стадии сравнительного исследования Выявляются совпадающие и различающиеся общие и личные признаки языковых способностей, отобразившиеся в исследуемом тексте и образчиках. В числе совпадающих признаков выделяются, к примеру, такие: внедрение однотипных языковых структур для выражения схожих мыслей, монотипной композиции фрагментов изложения, внедрение одних и Судебно-автороведческая экспертиза - реферат тех же (либо близких) лексико-синтаксических средств при описании однотипных ситуаций, употребление одних и тех же (либо близких) вводных оборотов, вопросительных, безличных, придаточных предложений, выделение слов при помощи тех либо других языковых либо синтаксических средств и т. д. Сопоставление по личным признакам не делается, если эталоны письменной речи проверяемого лица Судебно-автороведческая экспертиза - реферат имеют более низкую степень выработанности языковых способностей, чем исследуемый текст. Во всех других случаях сопоставление личных признаков в исследуемом тексте и образчиках письменной речи непременно.

Оценка установленных совпадений и различий делается на синтезирующей стадии, когда формируется окончательный вывод. Методикой автороведческой экспертизы предвидено внедрение количественных критериев при выделении общих признаков (степеней Судебно-автороведческая экспертиза - реферат развития) языковых способностей, что непременно содействует объективизации исследования.

Особенность классификационно-диагностического исследования в автороведческой экспертизе заключается в том, что в этом исследовании нет проверяемых лиц. Анализу подвергается исследуемый текст. По степени и нраву развития языковых способностей определяется групповая принадлежность создателя. Если текст документа выполнен на российском Судебно-автороведческая экспертиза - реферат языке, структурные особенности исследуемого текста позволяют установить, является ли российский язык родным для создателя текста. Наличие в исследуемом тексте арготических слов, проф определений, также слов и выражений, употребляемых в определенной местности, в совокупы с другими признаками письменной речи позволяет решить вопрос о вероятной профессии, месте формирования языковых способностей создателя.

Перечень Судебно-автороведческая экспертиза - реферат литературы:

1. Вул С. Судебно-автороведческая экспертиза // Социалистическая законность. 1979. №12. С. 34.

2. Криминалистика: Учебник / Отв. ред. Н. П. Яблоков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 1999. - 718 с.

3. Криминалистика: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред. В. А. Примерна. - М.: Юристъ, 1999. - 735 с.

4. Криминалистика: Учебник для вузов / И. Ф. Герасимов, Л. Я. Драпкин Судебно-автороведческая экспертиза - реферат, Е. П. Ищенко и др.; Под ред. И. Ф. Герасимова, Л. Я. Драпкина. - М.: Высшая школа, 1994. - 528 с.


sudebnij-etap-bankrotstva-ili-konkursnij-process.html
sudebnij-precedent-v-pravovoj-sisteme-anglii-kursovaya-rabota.html
sudebnij-pristav-iz-la-villet.html